Chậm nói có nhiều dạng khác nhau, với các tên gọi khác nhau; tuy nhiên có thể chia chậm nói thành hai nhóm. - Nhóm thứ nhất là chậm nói thường (thuật ngữ là rối loạn phát triển ngôn ngữ), nhóm này trẻ thường nghe hiểu tương đối tốt nhưng khó khăn khi sử dụng lời nói. Có nhiều nguyên nhân dẫn đến nhóm chậm này như; di truyền, môi trường thiếu kích thích, vấn đề tâm lý ở trẻ, … Nhóm trẻ này can thiệp dễ dàng hơn nhưng không nên chủ quan bỏ qua khi trẻ bắt đầu biết nói. Vì phát triển bằng bạn cùng trang lứa thì sau này trẻ mới học tập tốt được.

Rối loạn âm lời nói là một rối loạn giao tiếp. Trẻ bị rối loạn âm lời nói gặp khó khăn khi nói rõ ràng và tạo ra những âm thanh cần nói. Trẻ có thể gặp khó khăn trong việc kiểm soát giọng nói của mình hoặc tạo ra những âm thanh cụ thể. Một số khác còn có vấn đề về giọng nói như nói lắp hoặc nói ngọng.

Thính lực tốt rất quan trọng cho sự phát triển tiếng nói và ngôn ngữ của trẻ. Các thử nghiệm đo thính lực ở trẻ quan trọng đối với gia đình, vì có thể giúp ích được nhiều nếu sớm phát hiện tình trạng nghe kém của bé.

Rối loạn ngôn ngữ hay chậm nói là sự phát triển bất thường của ngôn ngữ. Đây là dạng chậm phát triển phổ biến nhất, gặp nhiều hơn so với các dạng chậm phát triển khác (thị lực, vận động, nhận thức, kỹ năng xã hội và cảm xúc). Nắm bắt các dấu hiệu báo động tình trạng chậm phát triển lời nói và ngôn ngữ của trẻ giúp cha mẹ đưa ra quyết định đúng đắn hơn.

“Con tôi đã gần 2 tuổi nhưng vẫn chưa nói từ nào điều này có đáng lo ngại không? Vì sao? “ Bé nhà mình đã 3 tuổi, chỉ mới nói từ đơn, chưa biết phối hợp 2 từ với nhau, vậy có sao không? Để giải đáp những băn khoăn tương tự như trên, mời ba mẹ tham khảo thêm ở bài viết này nhé.

Ngày càng có nhiều trẻ khi bước vào tuổi đi học gặp khó khăn về giao tiếp và ngôn ngữ. Điều cần thiết hỗ trợ cho những trẻ này không phải là chờ đến tuổi đi học mà cần hỗ trợ ngay trong những năm đầu đời. Nếu trước 3 tuổi, trẻ có khó khăn trong việc phát triển ngôn ngữ thì nguy cơ ảnh hưởng việc học về sau là 50%. Đến 6 tuổi, trẻ còn gặp khó khăn về ngôn ngữ thì nguy cơ ảnh hưởng đến việc học là 100%.

Âm ngữ trị liệu/ngôn ngữ trị liệu (speech language therapy) là phương pháp can thiệp/điều trị giúp cải thiện khả năng giao tiếp (nói và sử dụng các kỹ năng ngôn ngữ) và các vấn đề thuộc về nhai, nuốt, vận động miệng của trẻ em và người lớn. Nó giúp mọi người có thể giao tiếp diễn đạt suy nghĩ và hiểu những gì người khác đang nói. Âm ngữ trị liệu cũng có thể cải thiện các kỹ năng như; kỹ năng chơi, chú ý, trí nhớ và khả năng giải quyết vấn đề của trẻ.