Aucouturier Bernard sinh năm 1934 trong một ngôi làng gần Tours (Pháp). Cha mẹ ông đều là giáo viên. Ông là giáo viên thể dục – nhà lý thuyết & thực hành. Ông đã thực hành thử nghiệm với những trẻ có khó khăn ở Tours – Pháp và làm việc ở đó 35 năm
Đầu tiên, bé chỉ phát ra âm thanh bằng tiếng khóc, dần dần bắt đầu phát ra âm thanh mà không khóc. Bạn sẽ nghe tiếng gù gù và tiếng nói từ trong họng của bé. Kế tiếp bé sẽ dụng những nguyên âm. Khi bé gần được 3 tháng bé bắt đầu cười
Viện rối loạn thần kinh và đột quị quốc gia (National Institute of Neurological Disorders and Stroke – NINDS), một phân nhánh của Viện y tế quốc gia (National Institute of Health), định nghĩa hội chứng Asperger như sau:
Rối loạn ngôn ngữ hay chậm nói là sự phát triển bất thường của ngôn ngữ. Đây là dạng chậm phát triển phổ biến nhất, gặp nhiều hơn so với các dạng chậm phát triển khác (thị lực, vận động, nhận thức, kỹ năng xã hội và cảm xúc).
Trẻ sẽ khó có thể ở yên 1 chỗ để làm bất cứ một việc gì cho đến lúc hoàn thành. Do vậy, trẻ không thể hoàn tất bài vở ở trường, công việc ở nhà, hoặc các trách nhiệm công việc được giao mặc dù không phải do cố tình chống đối hoặc không có khả năng làm.
Hành vi: Trẻ thay đổi hoạt động hàng ngày (thay đổi hoàn toàn thói quen), có thể hiếu động một cách thái quá hoặc trở nên trầm tư, thụ động. Một số trẻ có những hành vi bất thường như gây hấn (tấn công, làm tổn hại người khác hoặc tổn hại chính bản thân mình). Số khác lại ù lỳ và hoạt động kém.
